POETICON Multisensory and Multimedia Recordings of Everyday Interaction
View resource name in all available languages
Σώμα Πολυαισθητηριακών και Πολυμεσικών Καταγραφών Καθημερινής Διάδρασης POETICON
POETICON Recordings
A corpus of language use and sensorimotor experience recordings in everyday human:human interaction, in which spontaneous language communication has been recorded along with corresponding multiview video recordings, recordings of 3D full body kinematics, and 3D tracking of objects in focus. It is a twelve-hour corpus which comprises six everyday human:human interaction scenes, each one performed 3 times by 4 different English-speaking couples (interaction between a male and a female actor), each couple acting each scene in two settings: a fully naturalistic setting in which 5-camera multi-view video recordings take place, and a high-tech setting, with full body motion capture for both individuals, a 2-camera multiview video recording, and 3D tracking of focus objects. Video animations of the motoric data supplement the corpus.
View resource description in all available languages
Πρόκειται για καταγραφές διάδρασης ζευγαριών για την επίτευξη μιας καθημερινής δουλειάς στο σπίτι (π.χ. καθαρίσματος, μαγειρέματος κτλ.). Οι καταγραφές έχουν γίνει σε δύο διαφορετικά σκηνικά, που εξυπηρετούν διαφορετικές ερευνητικές ανάγκες:
(α) φυσικό σκηνικό: πρόκειται για οπτικο-ακουστικές καταγραφές με 5 κάμερες (multiview recordings) σε σκηνικό απόλυτα φυσικό
(β) σκηνικό υψηλής τεχνολογίας: πρόκειται για καταγραφή της διάδρασης με βίντεο (3 κάμερες - multiview), και παράλληλα, πλήρης καταγραφή των κινήσεων του ζευγαριού με χρήση motion suits καθώς και καταγραφή της μετακίνησης στο χώρο συγκεκριμένων αντικειμένων (object tracking).
Βίντεο και δεδομένα κίνησης είναι πλήρως συγχρονισμένα. Επίσης, έχουν παραχθεί 3D animation videos που απεικονίζουν όλες τις μετρήσεις κίνησης.
Ο πόρος αναπτύχθηκε σε συνεργασία με το Max Planck Institute of Biological Cybernetics, Tuebingen, Germany όπου έγιναν όλες οι καταγραφές.
People who looked at this resource also viewed the following: